פרק 5.jpg

אינטליגנציה והפרעת קשב

מה הקשר בין אינטליגנציה להפרעת קשב? האם יש יותר או פחות אינטליגנציה באוכלוסיית הקשב?

יש הרבה סטיגמות וחוסר מודעות בנושא, והפרק הזה נועד לעשות לכם סדר!

ויותר מכך, להביא את הזרקור לכיוון ילדי ואנשי הקשב עם האינטליגנציה הגבוהה, שלא תמיד הם או הסביבה מודעים לכך, ונוטים לחשוב בטעות שהם עצלנים או לא מתאמצים מספיק...

נדבר גם על המחוננים שמתפספסים, ואפילו כשעוברים את מבחן המחוננים, לא ברור איך להתייחס אליהם, ומה ההגדרה שלהם?

ולמה זה חשוב? לאו דווקא מהבחינה הלימודית, אלא הרגשית! שימו לב: האוכלוסייה הזו בסיכון גבוה לביטחון עצמי נמוך ואף דיכאון.

אז איך אפשר לאתר את אותם ילדים? ולמה חשוב לאבחן אצלם את הפרעת הקשב? ובאיזו מסגרת לשלב אותם? וכיצד לטפל נכון ומדויק על מנת להוציא את כל הפוטנציאל הטמון שם בילדות ובבגרות?

פרק מפתיע ומדויק מנטאלית ורגשית כאחד...